Deep dive AI met de Raad van Toezicht en het College van Bestuur
4 maart 2025
Maandag 17 februari kwamen Het College van Bestuur en de Raad van Toezicht van De Haagse Hogeschool samen om zich te verdiepen in de invloed van AI op onderwijs, onderzoek, organisatie en bedrijfsvoering.

De invloed van AI op de toekomst van onderwijs en bestuur
Maandag 17 februari vond een AI-verdiepingssessie ('Deep Dive') plaats over de impact van kunstmatige intelligentie op het onderwijs. Het College van Bestuur en de Raad van Toezicht van De Haagse Hogeschool kwamen samen om zich te verdiepen in de invloed van
AI op onderwijs, onderzoek, organisatie en bedrijfsvoering.
De sessie startte met een schets van recente AI-ontwikkelingen op het wereldtoneel. Leden van de Raad van Toezicht wisselden inzichten uit ten aanzien van de geopolitieke ontwikkelingen en de (on)mogelijkheden van digitale soevereiniteit.
Vervolgens volgde een toelichting op hoe De Haagse als kennisinstelling inspeelt op deze ontwikkelingen. Daarbij kwamen diverse initiatieven uit de faculteiten en Labs van De Haagse aan bod en kregen de aanwezigen een live demonstratie van enkele tools zoals de ‘Haagse Onderwijs Inspiratietool’ (HOI) en de ‘AI Tutor’ die geïntegreerd zijn in het leermanagementsysteem Brightspace.
De toelichtingen en demonstraties boden inzicht in de wijze waarop AI kan bijdragen aan gepersonaliseerd onderwijs, de efficiëntie-effecten en de betrokkenheid van personeel bij deze ontwikkelingen. Daarnaast lag de focus op manieren om medewerkers zo goed mogelijk te begeleiden, zodat niet alleen de voorlopers, maar iedereen voldoende ondersteuning krijgt.
Onze realiteit: kansen en uitdagingen
Gedurende de sessie is ook gereflecteerd op de huidige praktijk en welke kansen en (ethische) dilemma’s AI biedt voor onderwijs(verbetering). Een belangrijk vraagstuk hierin is het ongeoorloofd gebruik van AI en welke richtlijnen en handhavingsmechanismen effectief en realistisch zijn. De AI Act stelt stevige voorwaarden aan het gebruik van AI terwijl we weten dat werknemers en studenten AI-tools dagelijks gebruiken. Het gesprek onderstreepte de noodzaak om duidelijke kaders te stellen zonder dat dit innovatie en experimenteren in de weg staat.
Samenwerking en continue ontwikkeling
De sessie bracht alle aanwezigen waardevolle inzichten en benadrukte de urgentie van een strategische, inclusieve, snelle en toekomstgerichte aanpak rondom AI binnen De Haagse Hogeschool. Met heldere kaders, samenwerking, kennisdeling en continue ontwikkeling kunnen we AI op een verantwoorde en innovatieve manier inzetten binnen het onderwijs.